Curriculum presente. Ciencia ausente. Tomo 3. La enseñanza de la historia en la Argentina de hoy

$ 860

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Descripción

Este libro incluye dos artículos. El primero tiene como objetivo desentrañar la dinámica establecida entre las orientaciones político-pedagógicas propuestas desde el sistema educativo para la enseñanza de la historia, y las externas al mismo. El segundo presenta las características que asume el conocimiento histórico «enseñado» a través del discurso docente.

184 págs, 1ª edición 1993. ISBN 950-9467-27-8. Formato 13,5 x 19,5 – Rústica – Colección: Serie FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales).

Información adicional

Peso 0.3 kg
Dimensiones 13 × 1 × 19 cm
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