El determinante de género en el trabajo docente de la escuela primaria

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Descripción

Este trabajo constituye un estudio sobre la articulación entre el trabajo docente y las significaciones de género hegemónicas en la sociedad, en términos del «sistema» de espectativas construidas para cada sexo y de los procesos que tienen lugar en la tarea cotidiana escolar.

96 páginas, 1ª edición 1992. ISBN 950-9467-78-2 Formato 13,5 x 19,5 – Rústica – Colección: Educación, crítica & debate (coedición con el IICE –Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires–).

Información adicional

Peso 0.2 kg
Dimensiones 13 × 19 cm
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