La Argentina fragmentada. El caso de la educación

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Descripción

En este libro se analiza la situación educativa argentina desde la perspectiva del derecho a aprender. Con el fin de evaluar si existen oportunidades educativas para todos, y cómo se distribuyen espacialmente, sus autores estudian la evolución educativa registrada desde comienzos del siglo XX hasta la actualidad, y presentan un diagnóstico que puede resultar útil en el planteo de políticas alternativas concretas, tendientes a superar el atraso educacional del país, así como la desigualdad en el acceso y la permanencia en el sistema educativo.

240 páginas, 1ª edición 1997. Formato 12,5 x 19,5 – Rústica – Colección: Educación, crítica y debate (coedición con el IICE –Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación– de la Universidad de Buenos Aires).

Información adicional

Peso 0.3 kg
Dimensiones 12 × 1 × 19 cm
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