Niñez, pedagogía y política. Transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina

$ 1.700

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Descripción

Se presenta una historia de la infancia que recorre la historia de la educación con nuevas preguntas, centradas en las formas cómo la sociedad argentina ha pensado a los niños, los ha situado en las experiencias escolares y los ha convertido en tema clave de políticas y teorías pedagógicas. La autora realiza un análisis minucioso de una amplia gama de fuentes documentales que le permiten desplazarse del pensamiento pedagógico al pensamiento político, de la cuestión social a la problemática escolar, y que la conducen a hipótesis sumamente interesantes sobre la cuestión de la infancia como un analizador clave de la cultura política y de la pedagogía en la Argentina.

288 págs. ISBN 978-950-9467-92-7. Formato 14,5 x 23 – Rústica – Serie: Ideas en debate. Subserie: Educación

Información adicional

Peso 0.4 kg
Dimensiones 12 × 2 × 19 cm
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