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El presente e-book es resultado de un proyecto de cooperación internacional en el que concurren más de sesenta académicas y académicos ofreciendo una riqueza desde el punto de vista de la diversidad cultural sobre la Educación Superior y su relación con la inclusión social e igualdad.
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Resumen
Este libro reúne treinta y tres textos diferentes, articulados a partir de dos ideas principales: el entrecruzamiento de una serie de aproximaciones conceptuales y su tratamiento a partir de perspectivas internacionales en torno a la idea de las relaciones entre la Educación Superior y la igualdad e inclusión social. Los textos son un conjunto de ensayos que abordan aspectos específicos, y por eso cada uno tiene entidad propia, pero al mismo tiempo están interrelacionados, manteniendo una coherencia temática. Algunos de ellos se centran en una sola noción o expresión (ciudadanía, gobernanza, cohesión social, género) y otros ponen en juego estos mismos conceptos con otros.
386 páginas.
Formato 145 x 225.
ISBN 978-84-19830-10-4.
Colección Ideas en debate: Serie educación.
Autores

Antonio Teodoro (coord.)

José Beltrán (coord.)
Índice
Apresentação
António Teodoro
Introducción
José Beltrán Llavador
GOBERNANZA, CIUDADANÍA Y DEMOCRACIA
Studying Historical Periodisation: towards a Concept of Refraction
Tim Rudd, Ivor Goodson
Educación Superior y desarrollo de la ciudadanía
Wiel Veugelers, Isolde de Groot
Gobierno, gobernanza y convergencia en la Educación Superior
Ana Cambours de Donini, Mónica Pini, Jorge Gorostiaga
Miradas cruzadas sobre Educación Superior y Democracia: América Latina y Europa
Maurizio Ridolfi, Ángela Santamaría, Catalina Rodríguez, Pedro Rojas
El desarrollo humano y la Educación Superior
Yeny Delgado, Boris Tristá
Educación Superior y Derechos Humanos: su relación
Arturo Benítez Zavala
Globalização, internacionalização e Educação Superior
José Eustáquio Romão
El perfil del profesional en un contexto de globalización
Clara Ninfa Almada Ibáñez
La transformación de la vida académica
José Antonio Ramírez Díaz
La Reforma del 18 y la autonomía universitaria
Norberto Fernández Lamarra, Natalia Coppola
Gobernanza en la Educación Superior
Armando Alcántara
Ciberespaço, cibercultura e a universidade virtual
Margarita Victoria Gómez
EQUIDAD, ACCESO Y PERMANENCIA
Coesão Social e Educação Superior
Adriano Moura, Ana Maria Seixas, Carmen Velezmoro Sánchez, Claudia Iriarte
Acceso y permanencia en la Educación Superior
Boris Tristá Pérez, Maria da Graça Nóbrega Bollmann, Eddy Ervin Eltermann
Articulação entre Educaçao Superior e a Educação Básica
Leonete Luzia Schmidt, Leticia Carneiro Aguiar, Estefania Tumenas Mello
Multi-, Inter- and Trans-Culturalities: Complexities of Meaning
Manuela Guilherme, Gunther Dietz
Políticas y estrategias para la retención en la Educación Superior
Jorge M. Gorostiaga, Ana M. Cambours de Donini
Equidad en Educación Superior: en el cruce de las desigualdades y las diferencias sociales
Javier Numan Caballero Merlo
Acceso e Educação Superior no ambito das ações afirmativas
Joana Célia Dos Passos, Tania Mara Cruz, Christina Muleka Mwewa
El paradigma de la educación virtual como bien común para la equidad y la cohesión social en la Educación Superior
Carlos Guaz-Mayan Ruíz, Mario Espinoza Rodríguez
Identidad cultural
Roberto Camacho Salinas
GÉNERO Y EDUCACIÓN SUPERIOR
Feminismo y desarrollo del concepto de género en las ciencias sociales
Alejandra Montané, Maria Eulina Pessoa de Carvalho
Empoderamiento de las mujeres y Educación Superior
Trinidad Donoso-Vázquez, Lídia-García Ferrando
Barreras de género para el desarrollo profesional de las mujeres universitarias en Europa y América Latina
Trinidad Mentado Labao, Silvia Llomovatte, Julieta Bentivenga, Maria Eulina Pessoa de Carvalho, Amelia Gort Almeida, Rachel Alonso Olivera
Lenguaje y género
Mónica Pini, Pedro Zamboni
Mujeres y salud: ética del cuidado en Educación Superior
M. Carmen Olivé Ferrer, Dolors Rodríguez Martín
CUESTIONES DE PERTINENCIA SOCIAL
Pertinencia de la Educación Superior: definiciones e implicancias
Judith Naidorf
La cohesión social como concepto equívoco y trasplantado de la Educación Superior
Silvia Llomovatte
El debate acerca de la pertinencia y responsabilidad social universitaria
José Beltrán Llavador, Enrique Íñigo-Bajo, Alejandrina Mata-Segreda
Universidad Humboldtiana
Fernando Osvaldo Esteban, Alícia Villar Aguilés
Excelencia académica
Francesc J. Hernàndez i Dobon, Ignacio Martínez Morales
Excelencia investigadora
Juan Pecourt Gracia
Indicadores de la Educación Superior
Benno Herzog
Reseñas de los autores y autoras
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