Trabajar en la escuela. Profesorado y reformas en el umbral del siglo XXI

Trabajar en la escuela. Profesorado y reformas en el umbral del siglo XXI

$ 3.000

Este libro se centra en el trabajo docente y las políticas de control. Parte de la idea de que las llamadas “reformas educativas” institucionales constituyen un caldo de cultivo para las ideologías del profesionalismo en la enseñanza, de las que pretende alcanzar un distanciamiento teórico-crítico.

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Resumen

En el libro se discuten las políticas sobre el material curricular, con la hipótesis de que a través de ese material –particularmente del libro de texto– se efectúa gran parte del control político sobre el trabajo del profesorado y sobre el desarrollo curricular. Sin embargo, se considera también que ese material curricular constituye un espacio estratégico para introducir la innovación en las escuelas.

Se aborda asimismo la crítica a la hegemonía dentro de la pedagogía. Alrededor de la idea de renovación pedagógica como práctica teórica, se analizan los olvidos interesados que acompañaron la Reforma española.

El lector y la lectora agradecerán la belleza y la claridad del estilo con el que Jaume Martínez Bonafé aborda estas cuestiones, así como el compromiso que asume en el desarrollo de estos conceptos.

294 páginas,
1ª edición 1998.
ISBN: 84-923478-0-5
Formato 12,5 x 19,5 – Rústica
Colección: Educación, crítica & debate 

Autores

Jaume Martínez Bonafé