Universidad y empresa

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Resumen

El estado actual de las universidades, no sólo en Latinoamérica sino también en todo occidente, mezcla de pobreza de recursos y sometimiento creciente a dominaciones simbólicas y materiales de diversos tipos, las pone en el camino de una profunda modificación de su sentido mismo como institución plurisecular en el contexto de una incorporación creciente del desarrollo científico-tecnológico en los procesos productivos. Los ensayos reunidos en este libro ponen en discusión la vinculación entre universidad, desarrollo científico-tecnológico, y demandas políticas y sociales.

Escriben: Emilio Tenti Fanfani, Jon Alexander, Amirante Carlo, Bernard Crousse, Charles Davis, Pedro Krotsch, Renato Musto, Luc Rouban

156 páginas,
1ª edición 1993.
ISBN 950-9467-60-X.
Formato 11 x 19,5 – Rústica
Colección: Políticas Públicas (en coedición con el CIEPP –Centro Interdisciplinario para el Estudio de Políticas Públicas–).

Autores

Emilio Tenti Fanfani (comp.)

Índice

A modo de presentación: La autonomía necesaria, por Emilio Tenti Fanfani

Capítulo I: Ciencia y democracia: las instituciones científicas en las sociedades avanzadas, por Renato Musto.

1. El escenario internacional.
2. Antecedentes históricos.
3. La ciencia y la tecnología entre el mercado y el Estado.
4. La organización de un empresa científica.
5. Ciencia y democracia.

Capítulo II: Teoría democrática e incorporación política de la educación superior, por Jon Alexander y Charles Davis.

1. Introducción
2. Teoría democrática y educación superior.
3. Las universidades y el gobierno de las autonomías.
4. La república de la ciencia.
5. Los utopistas tecnológicos y la educación superior.
6. El significado de una educación superior finalizada.
7. Conclusión.

Capítulo III: Universidad y sistemas productivos: Autonomía y cooperación, por Carlos Pedro Krotsch y Emilio Tenti Fanfani.

1. Introducción.
2. Una historia que pesa.
3. Un modelo en crisis.
4. Consecuencias institucionales de la escasez.
5. Articulación con el mundo de la producción.
6. La educación superior en Argentina.
7. La universidad y el desarrollo científico.
8. Las relaciones posibles y deseables.

Capítulo IV: La política de innovación tecnológica y la crisis de la investigación básica, por Luc Rouban.

1. ¿Qué política para la innovación tecnológica?
2. La evolución del sistema científico-tecnológico.
3. La crisis de las profesiones científicas.
4. Conclusión.

Capítulo V: La industria del Medio Ambiente: Sector industrial, nuevos componentes económicos e incidencias políticas, por Bernard Crousse.

1. Algunas características económicas de la industria del medio ambiente.
2. Un ejemplo.
3. Prioridad al reciclaje y a la reutilización.
4. Desarrollo de la intervención de las empresas de protección del medio ambiente.
5. Acentuación de la privatización.
6. Características de la investigación científica.
7. Lo político, lo económico, lo ético.
8. La emergencia renovada de la ética.
9. Conclusiones.

Capítulo VI: Investigación "pública" e innovación tecnológica entre Estado y mercado: Acercamiento metodológico, por Carlo Amirante

1. Introducción.
2. Investigación universitaria, investigación pública e innovación tecnológica.
3. El caso de Italia.
4. La politización de la investigación científica pública.
5. Conclusiones.